Diskriminierungskritische Pädagogik – Theorie oder Praxis?

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Nummer		2025 SPK03
Titel		Diskriminierungskritische Pädagogik – Theorie oder Praxis?
Untertitel		Effektiver Umgang mit Vielfalt im pädagogischen Handeln
Fachgebiet		Alltag gestalten, betreuen & dokumentieren
Von		19.03.2025
Bis		11.04.2025
Max Teilnehmende		20
Anmeldeschluss		19.02.2025

Lehrbeauftragte/r

Radi Jana

Zielgruppe		Mitarbeitende Kitas, Schulergänzende Betreuung, sozialpädagogische Organisationen
Kurzbeschreibung		Der Umgang mit verschiedenen Kulturen, Ansichten und Erfahrungen kann herausfordernd sein. Wir begegnen Auswirkungen von Diskriminierung, Rassismus, Sexismus, Ableismus, Adultismus aber doch sicher nicht bei uns... oder vielleicht doch? Wie gehen wir damit um? Wenn mehrere Diskriminierungsformen zusammenkommen, spricht man von Intersektionalität. Unser Kurs hilft, sich fundiert mit diesen Themen auseinanderzusetzen. Wir lernen verschiedene Blickwinkel zu verstehen und sicher mit Vielfalt umzugehen. Offenheit, Einfühlungsvermögen und Toleranz sind dabei zentrale Themen. Durch eine Sensibilisierung können Missverständnisse und Konflikte vermieden – und ein konstruktives Miteinander im pädagogischen Alltag gefördert werden.
Ziele		Die Teilnehmenden • erkennen und verstehen Funktion und Auswirkung von Diskriminierung und Intersektionalität, • entwickeln praktische Handlungsstrategien im Umgang mit Diversität, • reflektieren ihr Verhalten hinsichtlich der eigenen Position und des eigenen Handelns.
Inhalte		• Diskriminierungsformen und allgemeine Muster • Anti-Bias-Approach als diskriminierungsund machtkritisches Praxiskonzept für eine vorurteilsbewusste Pädagogik • Herausforderungen und Handlungsansätze • «Good Practice», Anlaufstellen und Entwicklungsmöglichkeite in der eigenen Organisation
Kursdatum		19. März 2025 und 11. April 2025
Kursdauer		2 Tage
Kurszeit		09.00 - 16.45 Uhr
Kursort		Luzern
Kurskosten		CHF 520 Mitglieder ARTISET, CHF 640 Nichtmitglieder

Freie Plätze

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